حق‌الزحمه معلمان حق‌التدریس قزوینی تا ۱۰ اسفند پرداخت می‌شود
تاریخ انتشار: ۴ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۱۸۳۲۰۳
ایسنا/قزوین مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین گفت: در طرح رتبه‌بندی مدارک ۸ هزار و ۵۶۰ نفر از معلمان قزوینی تأیید شده است؛ بخشی از حق‌الزحمه معلمان حق‌التدریس که از مهرماه سال جاری پرداخت نشده است نیز تا ۱۰ اسفند ماه پرداخت خواهدشد.
نقی سیاهکالی مرادی در نشست خبری که به مناسبت هفته تربیت اسلامی و تبیین عملکرد حوزه معاونت پرورشی و فرهنگی امروز چهارم اسفند ۱۴۰۱ برگزار شد، اظهار کرد: در سال ۵۹ شهید رجایی و باهنر نهاد امور تربیتی را با هدف تشویق و تربیت دانش‌آموزان به سوی آرمان‌های الهی، آموزه‌های دینی و معنوی تشکیل دادند تا دانش‌آموزان حافظ دین مبین اسلام و ارزش‌های جمهوری اسلامی باشند و روحیه انقلابی در دانش‌آموزان ایجاد شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: نتیجه اهداف تربیتی شهید باهنر و رجایی در جنگ تحمیلی بروز و ظهور پیدا کرد و در دور دفاع مقدس ۲۷۶ دانش آموز و ۵۸ معلم قزوینی در دفاع از ارزش‌ها جان خود را فدا کردند.
این مسئول گفت: شهید رجایی نماد ساده زیستی، علم، عمل و اخلاص بود ایشان با پایبند بودن به اصول و احکام اسلامی الگوی تمام معلمان و مربیان پرورشی هستند.
وی عنوان کرد: در تمام مدارس علاوه بر مربیان پرورشی معاون پرورشی نیز حضور دارند و با وجود تمام فراز و نشیب‌هایی که طی سنوات گذشته در این حوزه وجود داشته مسئله پرورشی هیچ‌گاه تعطیل نبوده است.
سیاهکالی‌مرادی ادامه داد: با توجه به اینکه امکان بروز مسائل متفاوت در سنین مختلف وجود دارد سامانه ۱۵۸۰ در راستای ارائه مشاوره برای دانش آموزان فعال است تا دانش آموزان و خانواده‌هایشان بتوانند از خدمات مشاوره غیرحضوری بهره ببرند.
وی تأکید کرد: تربیت ابعاد مختلفی دارد و از دیدگاه ما تنبیه روش مناسبی برای تربیت نیست ولی تحریم شیوه بهتری برای تربیت دانش آموزان است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین درباره طرح رتبه‌بندی معلمان خاطرنشان کرد: نوآوران و مهرآوران نیز مشمول رتبه‌بندی شدند و رتبه‌بندی معلمان در کشور و در استان قزوین از تابستان سال جاری آغاز شده است. ۱۵ و ۳۰۰ نفر در قزوین برای طرح رتبه‌بندی ثبت نام کرده بودند که تاکنون برای هزار ۴۹۹ نفر حکم صادر شده است.
وی گفت: در طرح رتبه‌بندی مدارک ۸ هزار و ۵۶۰ نفر از معلمان قزوینی تأیید شده است؛ بخشی از حق‌الزحمه معلمان حق‌التدریس که از مهرماه سال جاری پرداخت نشده است نیز تا ۱۰ اسفندماه پرداخت خواهد شد.
این مسئول بیان کرد: با توجه به اینکه در مدارسی از جمله تیزهوشان و مدارس نمونه دولتی توجه بیشتری به مسائل آموزشی داشته و مسئله پرورشی در این مدارس کمرنگ‌تر است تصمیم داریم اقدامات متعددی را برای تقویت عرصه تربیتی و پرورشی در این مدارس انجام دهیم که یکی از این اقدامات تغییر مدیر برخی از این مدارس بود. دستگاه‌های دیگر از جمله دستگاه‌های نخبگانی نیز برای اصلاح این مسائل باید ورود پیدا کنند و علاوه بر مسائل آموزشی به مسائل تربیتی و پرورشی نیز توجه ویژه داشته باشد.
وی تصریح کرد: متأسفانه بیشتر خانواده‌ها بر این باور هستند که فرزندانشان باید در رشته‌هایی همچون رشته تجربی و یا رشته‌های نظری تحصیل کنند در حالی که در تمامی رشته‌ها نیازمند پرورش نیرو هستیم و ما در این راستا در خصوص توجه بیشتر به مدارس فنی حرفه‌ای و کار و دانش برنامه‌ریزی هایی را در نظر داریم.
این مسئول خاطرنشان کرد: حدود ۱۳ میلیارد تومان در ۲ مرحله برای تکمیل و تجهیز مدارس فنی حرفه‌ای و کار و دانش تأمین اعتبار شد و ما در تلاش هستیم که با تکمیل تجهیزات بتوانیم به رشد دانش آموزان در این مدارس کمک کنیم.
وی عنوان کرد: در ۱۱۲ مدرسه فنی قزوین حدود ۱۹ هزار و ۲۸۶ نفر دانش آموز تحصیل می‌کنند و مدارس فنی حرفه‌ای و کار و دانش همواره در مسابقات و المپیادها رتبه‌های اول و دوم را به خود اختصاص دادند.
این مسئول یادآور شد: طرح راهیان نماز هر یکشنبه با حضور نماینده ولی فقیه در مدارس مختلف برگزار می‌شود تا دانش آموزان ضمن برپایی نماز جماعت با نماینده ولی فقیه به گفتگو نشسته و شبهات خود را در مسائل مختلف مطرح کنند که این طرح بسیار نتیجه بخش بوده است.
سیاهکالی مرادی در پایان گفت: در حوزه آموزش و پرورش استان حدود ۱۰۰ میلیارد تومان سهمیه مولدسازی داریم که ۴۰ میلیارد تومان آن در سایت بارگذاری و به اماکن بلااستفاده و بدون کارکرد واگذاری شده است.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی علمی و آموزشی قزوين آموزش و پرورش نظام رتبه بندي معلمان استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی فرهنگی و هنری استانی شهرستانها استانی ورزشی زنجان خراسان شمالی اخبار اجتماعی خوزستان استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی فرهنگی و هنری استانی شهرستانها طرح رتبه بندی دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۱۸۳۲۰۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش: درِ مدارس به روی گروه‌های مردمی باز می‌شود
حجت‌الاسلام پورثانی با اشاره به اینکه طی سال‌های قبل مربی پرورشی مدرسه به عنوان یک کارمند درجه ۲ نگاه می‌شد گفت: لزوماً هم مربی پرورشی کلاسی نداشته بود. همان طور که می‌بینیم امروز هم نیمی از مدارس کشور مربی پرورشی ندارند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: ما فقط در پایه هفتم و هشتم یک درس تفکر و سبک زندگی داریم، در پایه‌های دیگر درس خاصی در امور تربیتی نداریم؛ مربی‌های پرورشی هم ابزار مناسب برای اهداف خود را ندارند.
در فضا، محتوا و نیروی انسانی کمبود داریم
وی با بیان اینکه فضا، محتوا و نیروی انسانی سه ضلع کار تربیتی است گفت: در هر سه ضلع ما دچار کمبود و مشکل هستیم. کار تربیتی تنها به وسیله آموزش و پرورش قابل جمع نیست؛ وظایف آموزش و پرورش هم با دیگر دستگاه‌ها قابل مقایسه نیست. رهبری هم برای مسئله تاکید کردند.
حجت‌الاسلام پورثانی گفت: ما باید عرصه را برای همه دغدغه‌مندان عرصه تربیتی فراهم کنیم. یکی از موانعی که نمی‌توانستیم بعد از ظهر مدارس و پنج شنبه‌ها را در اختیار امور تربیتی قرار دهیم خوشبختانه با برنامه هفتم توسعه عملیاتی کردیم.
وی با اشاره به اینکه درب آموزش و پرورش به روی همه دغدغه‌مندان عرصه فرهنگی و تربیتی باز است؛ گفت: ۵۰ هزار گروه جهاد تبیین در سراسر کشور بزرگترین عملیات جهاد تبیین را راه اندازی کردند. اعتقاد ما و شعار دولت هم همین است که اگر می‌خواهیم در آموزش و پرورش اتفاقی بیفتد چاره‌ای جز ورود با ضابطه گروه‌های جهادی ندارد.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: شاخص اصلی ما رسیدن به حیات طیبه منطبق با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. البته برخی معتقد بودند وزارت آموزش و پرورش باید به نام وزارت تربیت رسمی جمهوری اسلامی تغییر یابد؛ سند تحول هم بر مبنای تربیت است و حتی پیوست برنامه درسی آن را هم دیده است. طرح اتقان را هم با هدف تقویت روحانیت در مدارس راه اندازی کردیم.
معلوم نیست دانش آموز اوقات فراغتش را چگونه طی می‌کند
وی در خصوص باز بودن درب مدارس به روی دانش آموزان در روزهای پایانی هفته گفت: ما سند جامع اوقات فراغت دانش آموزان را نوشته‌ایم. تمام اوقاتی که دانش آموز در اختیار مدرسه نیست و معلوم هم نیست دانش آموز اوقات فراغتش را چگونه طی می‌کند. آموزش و پرورش به عنوان متولی اصلی تربیت، باید برای تمامی اوقات دانش آموز برنامه داشته باشد.
لزوم فعال شدن ۳۵۰ مدرسه توسط مساجد
حجت‌الاسلام پورثانی با بیان اینکه ۳۵۰ مدرسه توسط مساجد باید فعال شوند گفت: ما آماده میزبانی همه گروه‌های مردمی را که در چهارچوب انقلاب فعالیت کنند؛ در تابستان داریم. در ۷۲۵ منطقه آموزش و پرورش یک دبیرخانه اوقات فراغت داریم؛ هر فردی که دغدغه‌مند امور تربیتی است و برای این موضوع برنامه دارد می‌تواند به دبیرخانه مراجعه کند. ما این آمادگی این مسئله را داریم و معتقدیم که درِ مدارس را هم به روی گروه‌های مردمی باز می‌کنیم.
منبع: خبرگزاری مهر
تیراندازی، مراسم عروسی در ونایی بروجرد را به عزا تبدیل کرد